http://hdl.handle.net/10563/15 Tue, 02 Jun 2026 15:21:33 GMT 2026-06-02T15:21:33Z http://digilib.k.utb.cz:8080/bitstream/id/97237/ http://hdl.handle.net/10563/15 http://hdl.handle.net/10563/59429 Využití volně dostupného software pro tvorbu videí určených na sociální sítě Gregorová, Patrícia Cieľom predkladanej bakalárskej práce je priblížiť využitie voľne dostupného softvéru na tvorbu videí pre sociálne siete prostredníctvom edukatívnych tutoriálov v programe CapCut. Úvodné kapitoly prinášajú rešerš strihových programov a detailnú charakteristiku samotnej aplikácie. Ťažiskom práce je tvorba inštruktážnych videí (zaznamenaných cez OBS Studio), ktoré čitateľa prevádzajú procesom od hrubého strihu až po pokročilé vizuálne efekty. Získané postupy sú následne aplikované priamo v praxi pri tvorbe reálnych marketingových príspevkov pre konkrétny salón krásy (Aura Beauty Studio). Záver práce analyzuje technické špecifiká platforiem a poskytuje ucelenú sumarizáciu odporúčaní pre úspešnú distribúciu vertikálneho videoobsahu. Tue, 02 Dec 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10563/59429 2025-12-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10563/59428 Výuková aplikace v Unity enginu Hudcovský, Radim Tato bakalářská práce se zabývá návrhem a realizací desktopové výukové aplikace v herním enginu Unity 6. Aplikace umožňuje tvorbu, úpravu, studium a distribuci uživatelsky vytvořených kurzů. Teoretická část práce vymezuje oblast e-learningu, serious games a gamifikovaných aplikací a porovnává vybraná existující řešení a technologie vhodné pro vývoj vzdělávacího softwaru. Praktická část popisuje návrh datového modelu založeného na formátu JSON, implementaci tvořivého a studijního režimu, lokální ukládání kurzů a integraci služeb Steamworks SDK. Součástí řešení je také využití služeb Steam Workshop pro distribuci kurzů a Steam Cloud pro synchronizaci rozpracovaných dat. Výsledkem práce je funkční prototyp aplikace, který poskytuje přehledné prostředí pro tvorbu vlastního vzdělávacího obsahu a jeho interaktivní studium. Tue, 02 Dec 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10563/59428 2025-12-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10563/59427 Východiska implementace interaktivní simulace ve virtuální realitě pro podporu řešení mimořádných událostí Doleček, Dominik Bakalářská práce se zabývá implementací virtuální reality do systému přípravy na mimo-řádné události v kontextu objektové bezpečnosti. Cílem práce je analyzovat potenciál VR technologií a navrhnout efektivní tréninkový nástroj pro podnikovou sféru. Teoretická část mapuje východiska havarijního plánování a srovnává dostupné technologie pro tvorbu simu-lací. Hlavním výstupem je podrobný návrh tréninkového scénáře a metodiky, která může sloužit jako základ pro budoucí praktické využití tohoto nástroje v rámci vzdělávacího a in-terního bezpečnostního systému organizace. Práce využívá metodu komparativní analýzy dostupných technologií a metodu syntézy poznatků z odborné literatury, jejichž výsledky jsou aplikovány při návrhu modelového tréninkového scénáře. Tue, 09 Dec 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10563/59427 2025-12-09T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10563/59426 Multimediální vzdělávací podpora počítačového hardware Holík, Jakub Tato diplomová práce se zabývá problematikou multimediální vzdělávací podpory pro výuku počítačového hardwaru na odborně profilovaných středních školách. Cílem je vytvořit sadu podpůrných videí a příslušných pracovních listů, reprezentujících praktické demonstrace s počítačovým hardwarem. Každé podpůrné video se věnuje odlišné oblasti počítačového hardwaru. Jednotlivá podpůrná videa na sebe nenavazují. Podpůrná videa a pracovní listy jsou zaměřeny na obor Informační technologie. Tato diplomová práce se skládá nejprve z teoretického východiska, na které navazuje identifikace oblastí vhodných pro sadu podpůrných videí. Z těchto oblastí jsou následně vytvořena podpůrná videa s příslušnými pracovními listy. V závěru je vyhodnocen přínos sady podpůrných videí pomocí zpětné vazby. Sun, 19 Oct 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10563/59426 2025-10-19T00:00:00Z