dc.contributor.advisor |
Vízdal, František
|
|
dc.contributor.author |
Beranová, Lenka
|
|
dc.date.accessioned |
2010-07-18T10:22:00Z |
|
dc.date.available |
2010-07-18T10:22:00Z |
|
dc.date.issued |
2009-02-27 |
|
dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/11018
|
|
dc.description.abstract |
Tato diplomová práce pojednává o leváctví jako sociálním handicapu. V teoretické části se čtenáři mohou seznámit s poznatky o biologii a fyziologii leváctví, o tom, jak to bylo s leváctvím v historii a také jak rozpoznat leváctví u svého dítěte. V další kapitole je možné se dočíst o výchově leváků a problémech, s nimiž se může levák v průběhu svého života setkat a které mohou být jak praktického charakteru (nástroje, pomůcky ), tak se může jednat o různé společenské komplikace. V praktické části této práce je zpracován malý výzkum, týkající se vztahu dítěte leváka a jeho spolužáků. Také zde mohou najít jak rodiče dětí - leváků, tak i pedagogové a vychovatelé skupin žáků, v nichž je členem levák, odpovědi na některé otázky týkající se přístupu k levákům. Mohou zde rovněž porovnat své praktické zkušenosti s výchovou a vzděláváním leváků a přečíst si o zkušenostech některých dalších rodičů a pedagogů. |
cs |
dc.format |
77s., 10 s. obr. příloh |
cs |
dc.format.extent |
876608 bytes |
cs |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
dc.language.iso |
cs |
|
dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
dc.rights |
Bez omezení |
|
dc.subject |
Dítě
|
cs |
dc.subject |
leváctví
|
cs |
dc.subject |
lateralita
|
cs |
dc.subject |
výchova
|
cs |
dc.subject |
rodiče
|
cs |
dc.subject |
učitel
|
cs |
dc.subject |
žák
|
cs |
dc.subject |
Child
|
en |
dc.subject |
left-handeness
|
en |
dc.subject |
laterality
|
en |
dc.subject |
upbringing
|
en |
dc.subject |
parents
|
en |
dc.subject |
teacher
|
en |
dc.subject |
pupil
|
en |
dc.title |
Leváctví jako sociální handicap |
cs |
dc.title.alternative |
Left-handedness as a Social Handicap |
en |
dc.type |
diplomová práce |
cs |
dc.contributor.referee |
Poledňová, Ivana |
|
dc.date.accepted |
2009-05-12 |
|
dc.description.abstract-translated |
This diploma thesis deals with left-handedness as a social handicap. In the theoretical part readers can learn about biology and physiology of left-handedness, about history of left-handedness, and how it can be diagnosed in one's child. In the next chapter you can read about upbringing of left-handed persons and about some troubles, which a left-handed person can face in their lives and which can be both practical nature (tools, utensils ) as well as social complications. The practical part deals with a small research of relantionship between left-handed child and their schoolmates. Both parents of these children and teachers or educators of groups of children, where there is a left-handed person can also find answers to some of theirs questions about the approach to left-handed persons. They can compare thein practical experience with upbringing and education of left-handed children and read about experince of some other parents and teacher. |
en |
dc.description.department |
Institut mezioborových studií |
cs |
dc.description.result |
obhájeno |
cs |
dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/157
|
cs |
dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
dc.identifier.stag |
1015732
|
|
dc.date.assigned |
2007-11-30 |
|
utb.result.grade |
A |
|
local.subject |
levorukost
|
cs |
local.subject |
sinistrality
|
en |