dc.contributor.advisor | Sýkora, František | |
dc.contributor.author | Bis, Martin | |
dc.date.accessioned | 2010-07-18T12:15:08Z | |
dc.date.available | 2010-07-18T12:15:08Z | |
dc.date.issued | 2010-03-30 | |
dc.identifier | Elektronický archiv Knihovny UTB | cs |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10563/11079 | |
dc.description.abstract | Tato diplomová práce se snaží popsat pojem ekologie. Popisuje stav Země od počátku existence člověka na Zemi, poškozování životního prostředí po tuto dobu, následné změny a jejich důsledky až do současnosti a z toho vzniklou nutnost ekologického chování, pro další zachování existence člověka na Zemi. V praktické části se provedeným průzkumem potvrdila stanovená hypotéza, že povědomí současné středoškolské mládeže ve vztahu k ekologickému chování a odpovědnosti jsou na dobré úrovni. | cs |
dc.format | 73 s. | cs |
dc.format.extent | 760454 bytes | cs |
dc.format.mimetype | application/pdf | cs |
dc.language.iso | cs | |
dc.publisher | Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně | |
dc.rights | Bez omezení | |
dc.subject | Ekologie | cs |
dc.subject | antropoekologie | cs |
dc.subject | globální problémy lidstva | cs |
dc.subject | globalizace | cs |
dc.subject | výchova k ekologii | cs |
dc.subject | stav ekologické výchovy u nás | cs |
dc.subject | environmentální | cs |
dc.subject | ekologické hnutí | cs |
dc.subject | kurikulární reforma | cs |
dc.subject | rámcový vzdělávací program | cs |
dc.subject | školní vzdělávací program | cs |
dc.subject | Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj ČR | cs |
dc.subject | Ecology | en |
dc.subject | Anthropoecology | en |
dc.subject | Global problems of humanity | en |
dc.subject | Globalization | en |
dc.subject | Education to Ecology | en |
dc.subject | Situation of Ecological education in our country | en |
dc.subject | Environmental | en |
dc.subject | ecological group | en |
dc.subject | curicular reform | en |
dc.subject | Frame educational plan | en |
dc.subject | School educational plan | en |
dc.subject | Strategy of education for maintainable evolution in Czech republic | en |
dc.title | Současný stav ekologické výchovy na střední škole v Praze | cs |
dc.title.alternative | The Actual Situation of the Ekological Education at the High School in Prague | en |
dc.type | diplomová práce | cs |
dc.contributor.referee | Fejová, Ludmila | |
dc.date.accepted | 2010-05-11 | |
dc.description.abstract-translated | This Diploma work is trying to describe the term (institution) ?Ecology?. It describes a situation of Earth from beginning the existence of human being on the Earth, abuse of environment for this time, succesive changes and their consequences up to this day and from that incurred necessity of Ecological education for next maintenance the existence of human being on the Earth. In practical part by performed research it was confirmed fixed hypothesis that in relation to Ecological education and responsibility is an awareness of present high school young people on high quality. | en |
dc.description.department | Institut mezioborových studií | cs |
dc.description.result | obhájeno | cs |
dc.parent.uri | http://hdl.handle.net/10563/157 | cs |
dc.parent.uri | http://hdl.handle.net/10563/220 | cs |
dc.thesis.degree-discipline | Sociální pedagogika | cs |
dc.thesis.degree-discipline | Social pedagogy | en |
dc.thesis.degree-grantor | Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií | cs |
dc.thesis.degree-grantor | Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities | en |
dc.thesis.degree-name | Mgr. | cs |
dc.thesis.degree-program | Specializace v pedagogice | cs |
dc.thesis.degree-program | Specialization in pedagogy | en |
dc.identifier.stag | 16535 | |
dc.date.assigned | 2008-11-30 | |
utb.result.grade | A | |
local.subject | ekologická výchova | cs |
local.subject | environmentální výchova a vzdělávání | cs |
local.subject | ecological education | en |
local.subject | environmental education | en |
Files | Size | Format | View |
---|---|---|---|
bis_2010_dp.pdf | 742.6Kb |
View/ |
|
bis_2010_vp.doc | 27.5Kb | Microsoft Word |
View/ |
bis_2010_op.doc | 28Kb | Microsoft Word |
View/ |