| dc.contributor.advisor |
Šigut, Zdeněk
|
|
| dc.contributor.author |
Hronek, Roman
|
|
| dc.date.accessioned |
2010-07-18T23:13:10Z |
|
| dc.date.available |
2010-07-18T23:13:10Z |
|
| dc.date.issued |
2010-04-23 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/11611
|
|
| dc.description.abstract |
V širším vymezení se tato bakalářská práce zabývá vzděláváním dospělých a zaměřuje se na problematiku vyučování. V užším vymezení práce popisuje problematiku výuky dospělých, zmiňuje vzdělavatele dospělých a zaměřuje se na formy a metody vzdělávání dospělých a jejich využití v praxi. Teoretická deskripce se poté stává východiskem pro analýzu vzdělávací akce, na kterou se orientuje praktická část. Zde se zabývá zkoumáním efektivity v souvislosti s lektorem, formami a metodami. Tyto aspekty jsou hodnoceny podle předem stanovených kritérií z pohledu specialisty-koordinátora vzdělávání a účastníka vzdělávací akce. |
cs |
| dc.format |
65 s. |
cs |
| dc.format.extent |
5190451 bytes |
cs |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
Vzdělávání dospělých
|
cs |
| dc.subject |
vzdělávací akce
|
cs |
| dc.subject |
účastník
|
cs |
| dc.subject |
vzdělavatel dospělých
|
cs |
| dc.subject |
forma vzdělávání dospělých
|
cs |
| dc.subject |
metoda vzdělávání dospělých
|
cs |
| dc.subject |
analýza vzdělávací akce
|
cs |
| dc.subject |
efektivita
|
cs |
| dc.subject |
Adult education
|
en |
| dc.subject |
educational event
|
en |
| dc.subject |
participant
|
en |
| dc.subject |
adult tutor
|
en |
| dc.subject |
form of adult education
|
en |
| dc.subject |
method of adult education
|
en |
| dc.subject |
analyse of educational event
|
en |
| dc.subject |
efficiency
|
en |
| dc.title |
Metody a formy vzdělávání dospělých |
cs |
| dc.title.alternative |
Methods and forms of education for adults |
en |
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Vavrečková, Marie |
|
| dc.date.accepted |
2010-06-16 |
|
| dc.description.abstract-translated |
In the broader definition the bachelor work deals with the adult education and is focused on teaching issue. In the narrower definition the work describes the adult education issue, mentions adult tutors and concentrates on forms and methods of adult learners education and its exploitation in practice. The theoretical description becomes a starting point for the analysis of educational events, which are mentioned in the practical part. It concerns with the tutor?s efficiency, forms and methods of education. These aspects are assessed according to pre-defined criteria from the education specialist-coordinator?s and the participant?s point of view. |
en |
| dc.description.department |
Skupina managementu a ekonomiky |
cs |
| dc.description.result |
obhájeno |
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/98
|
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
17171
|
|
| dc.date.assigned |
2009-04-30 |
|
| utb.result.grade |
A |
|
| local.subject |
andragogika
|
cs |
| local.subject |
andragogy
|
en |
