Sociální a osobnostní vývoj dítěte

Abstract

Práce je zaměřena jednak na rodičovskou výchovu, jednak na školní prostředí, jaká negativa, ale i pozitiva přináší. Zmiňovala jsem také širší společenské vlivy, které zahrnují především komunikaci s vrstevníky. Nesprávným přístupem pedagogů a rodiny vznikají pro dítě zátěžové situace, které negativně ovlivňují zdravý vývoj dítěte. Důležitost sebedůvěry prozdravý vývoj dítěte. Správnou komunikací učitel - žák, předcházíme demotivaci žáka. Ve výzkumné části je prezentován přístup pedagogů a rodiny žáků naší školy a jejich vliv na úspěšnost dítěte ve škole. Respektováním individuálních zvláštností dítěte předcházíme jeho přetíženosti.