Muzikoterapie jako metoda sociálně výchovné práce

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na muzikoterapii jako sociálně výchovnou metodu, soustřeďuje se na problematiku trávení volného času mladistvých i mladých dospělých. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje zhodnocení a analýzu muzikoterapie ze sociálně pedagogického pohledu, na základě odborných poznatků z literatury a studia. Praktickou část práce představuje empirický výzkum. Jedná se o zúčastněné pozorování, které bylo realizováno na zážitkovém muzikoterapeutickém kurzu. Výzkum je doplněn rozhovorem s muzikoterapeutem Matějem Lipským.