Výuka náboženství na základních školách v ČR

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá výukou náboženství na státních základních školách v České republice. Teoretická část nám přibližuje pojem náboženství, ze statistického hlediska pojednává o náboženském vyznání a religiozitě obyvatelstva v ČR, seznamuje nás s právními a kurikulárními dokumenty vztahujícími se k výuce náboženství, rozebírá existující modely výuky náboženství, detailně pojednává o výuce náboženství v českých státních základních školách a popisuje vztah sociální pedagogiky k dané problematice. Praktická část je věnována kvantitativnímu výzkumu, který byl realizován pomocí dotazníkové metody. Cílem praktické části mé diplomové práce bylo zjistit, jaký je názor mladých lidí ve věku 15-30 let na výuku náboženství.