Idea pedagogického asistentství a její aplikace: zkušenosti a výzvy

Rožnaiová, Nikola

Idea pedagogického asistentství a její aplikace: zkušenosti a výzvy

DSpace Repository

Language: English čeština

Idea pedagogického asistentství a její aplikace: zkušenosti a výzvy

dc.contributor.advisor	Sýkora, Petr
dc.contributor.author	Rožnaiová, Nikola
dc.date.accessioned	2015-03-08T20:55:42Z
dc.date.available	2015-03-08T20:55:42Z
dc.date.issued	2012-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28062
dc.description.abstract	Práce se zabývá problematikou integrace žáků se speciálně vzdělávacími potřebami do běžného typu škol za pomoci využití pedagogického asistenta. Práce je rozdělena na teoretickou část, která obsahuje pohled do historie, možnosti současnosti a samotnou práci asistenta, a část praktickou. Ta zaznamenává několik konkrétních případů využití pedagogického asistenta při integraci dítěte s postižením do běžné školy.
dc.format	64 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	integrace	cs
dc.subject	inkluze	cs
dc.subject	pedagogický asistent	cs
dc.subject	speciálně vzdělávací potřeby	cs
dc.subject	postižení	cs
dc.subject	integration	en
dc.subject	inclusion	en
dc.subject	teaching Assistant	en
dc.subject	special educational Needs	en
dc.subject	disability	en
dc.title	Idea pedagogického asistentství a její aplikace: zkušenosti a výzvy
dc.title.alternative	The Idea of Educational Assistance and Its Use: Experiences and Challenges
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Mazánková, Libuše
dc.date.accepted	2014-05-21
dc.description.abstract-translated	The work deals with the integration of pupils with special educational needs into mainstream schools for type through the use of teaching assistants . The work is divided into a theoretical part, which contains insights into the history, the present and the very possibility of working as an assistant and practical. It recorded several specific use cases teaching assistant at the integration of children with disabilities into regular schools .
dc.description.department	Katedra pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	33501
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2014-03-28
local.subject	asistenti pedagogů	cs
local.subject	teachers’ assistants	en