Pasivita nebo aktivita rodičů ve spolupráci s mateřskou školou

Abstract

Práce má empirický charakter a jejím cílem je zjištění co si rodiče představují pod pojmem aktivní a pasivní spolupráce a jakými formami tato spolupráce probíhá. Toto zjištění bude odvozeno na základě výzkumu, který se realizoval v různých mateřských školách ve Zlínském kraji. Získané výsledky by měly prezentovat, který způsob spolupráce aktivní anebo pasivní dominuje a jaké formy spolupráce preferují rodiče.