dc.contributor.advisor |
Jůzlová, Hana
|
|
dc.contributor.author |
Straková, Hana
|
|
dc.date.accessioned |
2015-03-08T21:05:46Z |
|
dc.date.available |
2015-03-08T21:05:46Z |
|
dc.date.issued |
2013-11-11 |
|
dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/29299
|
|
dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zabývá problematikou environmentální výchovy v rodině. Cílem práce je zjistit, jaké mají rodiče znalosti v oblasti environmentalistiky a ekologie, a jak se tyto znalosti promítají do jejich postojů, do výchovy dětí a činností v rámci rodiny. Práce je rozdělena na teoretickou část, která je zpracována metodou analýzy a komparace dostupné odborné literatury vztahující se k tématu, a na praktickou část, kde byla použita metoda kvalitativního výzkumu. V teoretické části jsou objasněny základní pojmy z oboru environmentalistiky a ekologie. V dalších částech se práce zabývá environmentální výchovou a jejím začleněním do systému školního vzdělávání, rodinou a rodinnou výchovou, její historií a sociálními, pedagogickými i psychologickými aspekty. Praktická část je věnována výzkumu a zabývá se mimo jiné charakteristikou respondentů, popisem metody a techniky sběru dat. Součástí praktické části je nezbytná analýza a interpretace dat. |
|
dc.format |
s. 114 |
|
dc.language.iso |
cs |
|
dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
dc.rights |
Bez omezení |
|
dc.subject |
Environmentalistika
|
cs |
dc.subject |
ekologie
|
cs |
dc.subject |
udržitelný rozvoj
|
cs |
dc.subject |
životní prostředí
|
cs |
dc.subject |
environmentální výchova
|
cs |
dc.subject |
etika
|
cs |
dc.subject |
environmentální etika
|
cs |
dc.subject |
axiologie
|
cs |
dc.subject |
rodina
|
cs |
dc.subject |
rodinná výchova
|
cs |
dc.subject |
Environmental science
|
en |
dc.subject |
ecology
|
en |
dc.subject |
sustainable development
|
en |
dc.subject |
environment
|
en |
dc.subject |
environmental education
|
en |
dc.subject |
ethics
|
en |
dc.subject |
environmental ethics
|
en |
dc.subject |
axiology
|
en |
dc.subject |
family
|
en |
dc.subject |
family education
|
en |
dc.title |
Environmentální výchova v rodině |
|
dc.title.alternative |
Environmental Education in Family |
|
dc.type |
bakalářská práce |
cs |
dc.contributor.referee |
Mazánková, Libuše |
|
dc.date.accepted |
2014-06-12 |
|
dc.description.abstract-translated |
The bachelor thesis deals with environmental education in the family. Theaim is to find out what knowledge of environmentalism and ecology haveparents, and how this knowledge influence their attitudes to education of children and activities within the family. The work is divided into atheoretical part, which is processed by the analysis and comparison of theavailable literature related to the topic, and on the practical part, whichwas the qualitative research method. In the theoretical part explainingthe basic concepts in the field of environmental sciences and ecology. Inother parts of the thesis deals with environmental education and itsintegration into the system of school education, family education and the family, its history and the social, pedagogical and psychological aspects.The practical part is devoted to research and deals with inter alia the characteristics of respondents describing the methods and techniques ofdata collection. The practical part constist of the necessary analysis andinterpretation of data. |
|
dc.description.department |
Katedra pedagogiky a psychologie |
|
dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
dc.identifier.stag |
35279
|
|
utb.result.grade |
A |
|
dc.date.submitted |
2014-04-16 |
|