[NEOBHÁJENO] Vybrané projevy kyberšikany z pohledu žáků druhého stupně ZŠ v závislosti na velikosti obce

DSpace Repository

Language: English čeština 

[NEOBHÁJENO] Vybrané projevy kyberšikany z pohledu žáků druhého stupně ZŠ v závislosti na velikosti obce

Show simple item record

dc.contributor.advisor Včelařová, Hana
dc.contributor.author Groschaft, Petr
dc.date.accessioned 2015-07-24T12:44:41Z
dc.date.available 2015-07-24T12:44:41Z
dc.date.issued 2015-01-23
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/33214
dc.description.abstract Bakalářská práce analyzuje problematiku kyberšikany na základních školách v České re-publice, která spolu s tradiční šikanou představuje aktuální nebezpečí pro zdravý vývoj společnosti, zejména u dětí a dospívající mládeže. Aktuálnost tématu tkví v tom, že je nej-vyšší čas se tímto v zásadě patologickým jevem vážně zabývat, neboť z uskutečněných výzkumů a názorů erudovaných odborníků v této oblasti zcela zřetelně vyplývá, že v České republice prakticky neexistuje škola, či obdobné zařízení, kde se soustřeďuje mládež, kde by se fenomén šikany a kyberšikany v určité formě nevyskytoval. V prvé teoretické části práce jsou charakterizovány základní pojmy týkající se problematiky šikanování uskutečňující se na rychlým tempem se rozvíjejících sociálních sítích. Vý-chodiskem bude shrnutí názorů a stanovisek čerpané z odborné literatury na šikanu v kyberprostoru mezi žáky základních škol, včetně zkoumání souvislostí vlivu médií a ži-votního stylu nezletilých dětí. Cílem praktické části bude především zjistit znalosti žáků 2. stupně základní školy o kyber-šikaně, v jaké míře se s tímto fenoménem setkali a zda existuje rozdíl úrovně rozsahu šikany v kyberprostoru mezi žáky nižších a vyšších tříd a zejména pak mezi žáky velkého a malého města. Toto bude provedeno formou dotazníkového šetření na dvou vytipova-ných základních školách nacházejících se na teritoriu velkého města a malého příhraničního města. V závěrečné části bude provedeno shrnutí výsledků dotazníkového šetření, analýza výstu-pů průzkumu a komparace odpovědí žáků 2. stupně základních škol dislokovaných v Praze a v Bojkovicích.
dc.format 66 s. (12 990 znaků)
dc.format.extent 1505177
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject šikana cs
dc.subject kyberšikana cs
dc.subject šikana v kyberprostoru cs
dc.subject oběť cs
dc.subject agresor cs
dc.subject sociální sítě cs
dc.subject protiprávní jednání cs
dc.subject trestný čin cs
dc.subject přestupek cs
dc.subject prevence cs
dc.subject Bullying en
dc.subject cyberbullying en
dc.subject bullying in cyberspace en
dc.subject victim en
dc.subject aggressor en
dc.subject social networks en
dc.subject infrin-gement en
dc.subject offense en
dc.subject offence en
dc.subject prevention en
dc.title [NEOBHÁJENO] Vybrané projevy kyberšikany z pohledu žáků druhého stupně ZŠ v závislosti na velikosti obce
dc.title.alternative [NEOBHÁJENO] Selected behaviors cyberbullying between students of the second grade elementary school and depending on the size of the city
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Andrysová, Pavla
dc.date.accepted 2015-06-05
dc.description.abstract-translated The thesis analyses the issue of cyberbullying in primary schools in the Czech Re-public, which, together with traditional bullying, represents a threat to the healthy develo-pment of society, particularly among children and adolescents. It is important that this matter is addressed urgently, as expert opinion and the relevant underlying research indica-tes that practically no School, or other establishment in the Czech Republic where young people are concentrated together, is free from this cyberbullying problem. The first, theoretical, section of this paper describes the basic concepts of the rapid emer-gence of cyberbullying within social network. There will be a summary of the views and opinions drawn from documented evidence on cyberbullying among primary school pupils, including an examination of the influence of the media and the lifestyle of the children. The practical section will be to identify the awareness of 2nd grade elementary schools about cyberbullying, the extent to which it is encountered and whether there is a difference of the level of bullying in cyberspace between pupils of lower and upper classes, and espe-cially the difference among pupils of large and small towns and cities. This will be done through a survey questionnaire at two selected elementary schools located in or near both a big city and small border town. The final part will be a summary of the survey results with an analysis and comparison of the answers provided by the research students from a 2nd primary school in Prague compa-red to one in Bojkovice.
dc.description.department Ústav pedagogických věd
dc.description.result neobhájeno
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-discipline Social pedagogy en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Specializace v pedagogice cs
dc.thesis.degree-program Specialization in pedagogy en
dc.identifier.stag 38833
utb.result.grade F
dc.date.submitted 2015-04-28
local.subject žáci cs
local.subject základní školy cs
local.subject learners en
local.subject elementary schools en


Files in this item

Files Size Format View
groschaft_2015_dp.pdf 1.435Mb PDF View/Open
groschaft_2015_vp.docx 23.13Kb Microsoft Word 2007 View/Open
groschaft_2015_op.docx 14.83Kb Microsoft Word 2007 View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account