Edukativně stimulační skupiny a jejich přínos pro rozvoj dovedností dětí předškolního věku

Abstract

Diplomová práce je zaměřená na edukativně stimulační program realizovaný v mateřské škole za účelem rozvíjení schopností a dovedností dětí předškolního věku. V teoretické části obsahuje popis vývoje předškolního dítěte (motorický, kognitivní a emocionální vývoj), popis edukace předškolních dětí (rámcový vzdělávací program, školní zralost a připravenost dítěte, odklad školní docházky), popis edukativně stimulačního programu včetně jednotlivých částí, na které se tento program zaměřuje. Cílem výzkumné části je za pomoci případových studií sedmi dětí zmapovat efektivnost programu edukativně stimulačních skupin určených pro rozvoj dovedností dětí předškolního věku.