Sociálně výchovné metody a postupy J. J. Ryby v kontextu současné sociální pedagogiky

Abstract

Tato vědecká práce se zaměřuje na specifické, novátorské (vzhledem k době) a originální pedagogicko-sociální postupy ve výchově a edukaci Jakuba Jana Ryby. Jedním z hlavních úkolů textu, je právě komparace s dnešními trendy moderní pedagogiky 21. století. Autor se snaží také o "evangelizaci" persony J. J. Ryby, která je z jeho pohledu nedostatečná v kontextu sociální pedagogiky. Teoretická část zmiňuje život a dílo J. J. Ryby, jak soci-ální a pedagogické, tak i hudební tvorbu, byť jen marginálně. V empirické části se autor věnuje výzkumu, kde pracuje se vzorkem sociálně pedagogických odborníků a zjišťuje jejich znalost o osobě J. J. Ryby, respektive se snaží zjistit jejich doporučení, pro větší aplikaci Rybových postupů v dnešní sociální pedagogice. Kvalitativní výzkum byl prová-děn formou polostrukturovaného rozhovoru. Výstupy z těchto rozhovorů byly analyzová-ny prostřednictvím otevřeného kódování, načež byly vyvozeny příslušné závěry, které byly následně diskutovány.