Vliv vrstevníků ve školním prostředí na vznik poruch příjmu potravy

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou poruch příjmu potravy a klade důraz na vliv vrstevníků ve školním prostředí na vznik těchto poruch. Práce se skládá z teoretické a praktické části. První kapitola teoretické části se zabývá problematikou poruch příjmu potravy, jako je mentální anorexie, bulimie a záchvatovité přejídání. Dále také příčinami a důsledky těchto poruch, jejich příznaky, vztahem k vlastnímu tělu a vlivem hladovění na chování. Následující kapitola se zaměřuje na školní prostředí jako rizikového a protektivního činitele při vzniku poruch příjmu potravy a její nezbytnou součástí je také prevence. Poslední kapitola se věnuje vrstevnickým skupinám, vlivu vrstevníků v období staršího školního věku a jejich vlivu na vznik poruch příjmu potravy. V praktické části dochází k analýze dat, jejichž sběr probíhal pomocí dotazníků, vyplněných žáky vybrané základní školy jihomoravského kraje.