Didaktické hry z pohledu dětí školního věku

Hašpica, Michaela

Didaktické hry z pohledu dětí školního věku

DSpace Repository

Language: English čeština

Didaktické hry z pohledu dětí školního věku

dc.contributor.advisor	Suchánková, Eliška
dc.contributor.author	Hašpica, Michaela
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:12:54Z
dc.date.available	2017-07-03T09:12:54Z
dc.date.issued	2016-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/39746
dc.description.abstract	Diplomová práce pojednává o pohledu dětí základní školy na hru realizovanou ve vyučo-vání. Zaměřuje se obecně na dětskou hru, kterou klasifikuje a vymezuje její znaky a její místo ve vzdělávacím systému. Dále se věnuje didaktické hře, její struktuře a vlivu na žáka. V neposlední řadě se zabývá vymezením aspektů pravé hry a jejich významu. Ve své praktické části diplomová práce pomocí kvantitativního výzkumu zkoumá pohled dětí školního věku na hru ve vyučování, její znaky a četnost, v jaké se při hře vyskytují.
dc.format	65 s., 4 strany přílohy
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	děti školního věku	cs
dc.subject	hra	cs
dc.subject	didaktická hra	cs
dc.subject	aspekty hry	cs
dc.subject	school-age children	en
dc.subject	game	en
dc.subject	play	en
dc.subject	didactic game	en
dc.subject	aspects of game	en
dc.title	Didaktické hry z pohledu dětí školního věku
dc.title.alternative	Didactic Games from the Perspective of School-Age Children
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hrnčiříková, Zuzana
dc.date.accepted	2017-05-25
dc.description.abstract-translated	This thesis is about the view of elementary school children on game played in class. This work is generally focused on a children game which classifies and defines its characters and its place in the education system. It is also dedicated to a didactic game its structure and its influence on the pupil. It also deals with defining the aspects of real game and its importance. In its practical part the diploma thesis is using quantitative research to examine the view of the school age children on the play during the teaching, its characters and rate to which it occurs during the game.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	45125
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2017-04-20
local.subject	didaktické hry	cs
local.subject	educational games	en