Postoje studentů UTB v kombinované formě studia k menšinám

Abstract

Práce je zaměřena na zkoumání postojů k vietnamské, romské a muslimské menšině u studentů UTB ve Zlíně a srovnání těchto postojů mezi studenty pomáhajících profesí a studenty ostatních studijních oborů. Také se zde zajímáme o stálost nebo rozdílnost těchto postojů u studentů v roli rodiče, kdy jejich dítě participuje na přátelském vztahu s příslušníkem jiné menšiny. Speciálně jsme se zaměřili na studenty kombinované formy studia, kdy je větší pravděpodobnost, že většina studujících jsou zároveň rodiči.