Znalosti islámské kultury a náboženství žáků středních škol a jejich postoje k islámu

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou znalostí a postojů žáků středních škol k islámské kultuře a náboženství. Teoretická část se zabývá multikulturalismem, multikulturní výchovou a postoji, seznamuje s pojmy, které jsou v souvislosti s touto kulturou nejčastěji používány. Empirická část zkoumá pomocí dotazníku znalosti a postoje žáků středních škol ke kultuře a islámskému náboženství.