Moderní pedagogika v současném vzdělávání

Abstract

Diplomová práce pojednává o moderní pedagogice v současném vzdělávání, konkrétně o alternativním vzdělávání v tradičních školách. Teoretická část se skládá ze čtyř kapitol. Vymezuje základní pojmy procesu edukace, druhy alternativního vzdělávání, definuje věkovou skupinu dětí předškolního a mladšího věku z pohledu vývojové psychologie a také proces vyučování. Praktická část diplomové práce je tvořena kvantitativním výzkumem, který byl proveden formou dotazníkového šetření. Hlavním cílem bylo zjistit a analyzovat využití prvků alternativního vzdělávání v mateřských a základních školách ve Slavkově u Brna a blízkém okolí. V závěru diplomové práce jsou shrnuty poznatky z výzkumu a doporučení pro praxi při zavádění alternativního vzdělávání do výuky.