Sociální pedagog Miroslav Dědič a jeho působení v oblasti výchovy a vzdělávání romských dětí

Abstract

Předkládaná diplomová práce se zabývá významnou osobností sociální pedagogiky, která svou alternativní koncepcí vzdělávání dětí národnostních menšin, zejména pak edukací romského etnika, postupně vytváří základy multikulturní výchovy v tehdejším Československu. Pro sociálního pedagoga Miroslava Dědiče je charakteristické, že zasvětil svůj život práci ve prospěch druhých. Teoretická část diplomové práce se zaměřuje na vymezení pojmů z oblasti sociální pedagogiky, multikulturalismu, vzdělávání a výchovy romského žáka. Představuje nám osobnost Miroslava Dědiče a jeho přínos v pedagogicko výchovném procesu. V praktické části diplomové práce ověříme zjištěná fakta metodami kvalitativního výzkumu. Cílem diplomové práce je analyzovat metodou zakotvené teorie přínos Miroslava Dědiče v oblasti edukace romských dětí, porozumění významu jeho pedagogické činnosti. Pevně věříme, že tyto poznatky budou užitečné pro obor sociální pedagogiky.