dc.contributor.advisor |
Karger, Tomáš
|
|
dc.contributor.author |
Němcová, Veronika
|
|
dc.date.accessioned |
2019-07-04T09:11:00Z |
|
dc.date.available |
2019-07-04T09:11:00Z |
|
dc.date.issued |
2018-12-19 |
|
dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/44812
|
|
dc.description.abstract |
Bakalářská práce předkládá téma neustálého šíření digitálních technologií a to, jak se s tímto jevem vypořádává ta nejstarší kategorie - senioři. Teoretická část je rozdělená do několika kapitol, kde se snažím definovat klíčové pojmy, jako obecnou charakteristiku se-niora a stáří, možnosti vzdělávání v seniorském věku, počítačovou gramotnost a obecný vztah seniorů k digitálním technologiím. Na teoretickou část navazuje praktická část, kde autor pomocí kvalitativního výzkumu a metodou rozhovorů se seniory, interpretuje data a tím vyjadřuje, jak senioři digitální technologie využívají, nakolik je to činní samostatnými, jaké jsou jejich motivace či překážky k používání a hodnotí celkový přístup seniorů k digitálním technologiím. |
|
dc.format |
74 |
|
dc.language.iso |
cs |
|
dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
dc.rights |
Bez omezení |
|
dc.subject |
senior
|
cs |
dc.subject |
stáří
|
cs |
dc.subject |
vzdělávání seniorů
|
cs |
dc.subject |
počítačová gramotnost
|
cs |
dc.subject |
senioři ve vztahu k digitálním technologiím
|
cs |
dc.subject |
senior
|
en |
dc.subject |
old age
|
en |
dc.subject |
education of seniors
|
en |
dc.subject |
computer literacy
|
en |
dc.subject |
seniors in relation to digital techno-logies
|
en |
dc.title |
Využívání digitálních technologií v seniorském věku |
|
dc.title.alternative |
The Usage of Digital Technologies in the Elderly Age |
|
dc.type |
bakalářská práce |
cs |
dc.contributor.referee |
Šalenová, Eva |
|
dc.date.accepted |
2019-06-11 |
|
dc.description.abstract-translated |
This bachelor thesis presents the topic on the continuous spread of digital technologies and how the oldest category - seniors - handle this phenomenon. The theoretical section is di-vided into several chapters, where I try to define key terms such as the general characteris-tics of seniors and old age, the possibilities of education at a senior age, computer literacy and the general relationship of seniors to digital technologies. The theoretical section is followed by the practical section, where the author uses qualitative research and the met-hod of interviews with seniors, interprets the data and thus expresses how seniors use di-gital technologies, how independent they are, what are their motivations or barriers to use, and evaluate the overall attitude of seniors to digital technologies. |
|
dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
dc.thesis.degree-discipline |
Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře |
cs |
dc.thesis.degree-discipline |
Andragogy for Human Resource Management in Non-Profit Sector |
en |
dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
dc.identifier.stag |
52175
|
|
utb.result.grade |
B |
|
dc.date.submitted |
2019-04-26 |
|
local.subject |
digitální technika
|
cs |
local.subject |
senioři
|
cs |
local.subject |
digital technology
|
en |
local.subject |
seniors
|
en |