Využití finanční podpory u studentů UTB s dopadem na jejich socioekonomický status

Abstract

Hlavním cílem bakalářské práce je poukázat na problematiku spojenou s finanční nestabilitou studentů vysoké školy během jejich studia a nedostatečnou informovaností studentů. Studenti jsou v nepříznivých situacích nuceni získat finanční prostředky z několika nabízejících se zdrojů, které pro ně můžou představovat určitá rizika do budoucnosti. Nesprávné rozhodnutí se pak může nepříznivě projevit na socioekonomickém statusu studenta. Teoretická část je věnována literární rešerši, která popisuje základní vymezení pojmů v oblasti terciárního vzdělávání, následně pak socioekonomického statusu a rodinných vlivů dopadající na děti a studující. Praktickou část tvoří dotazníkové šetření na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně a polostrukturovaný rozhovor s vybranou osobou. K podpoře informovanosti byla vypracována informační brožura, zřízení finančního poradenství pro studenty, a nakonec lepší prezentace finanční podpory na webových stránkách.