Domácí příprava romských dětí na školu pohledem učitelů ZŠ a pracovníků SAS

Abstract

Bakalářská práce pojednává o domácí přípravě romských dětí na školu pohledem učitelů ZŠ a pracovníků SAS. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Cílem práce je zjistit a popsat specifika domácí přípravy romských dětí pohledem učitelů a pracovníků SAS. Teoretická část vymezuje základní pojmy z oblasti rodinné výchovy, edukace romských žáků a školního vzdělávání. Praktická část popisuje přípravu, průběh a výsledky výzkumu, pro který byl zvolen kvalitativní způsob šetření. Podklady k výzkumu byly získány pomocí rozhovorů s pedagogy základních škol a s pracovníky sociálně aktivizační služby. Tyto poskytnuté vzorky byly zkoumány pomocí otevřeného a axiálního kódování. V našem výzkumu jsme dospěli ke zjištění, že i když se pohledy pedagogů a sociálních pracovníků liší, shodují se na důležitosti domácí přípravy romských dětí.