Vzdělávací a profesní dráha pracovníků v sociálních službách

Abstract

Bakalářská práce se zabývá vzdělávací a profesní dráhou pracovníků v sociálních službách. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. První část vymezuje teoretická východiska z oblasti sociálních služeb, celoživotního učení a dalšího profesního vzdělávání. Praktická část se věnuje kvalitativnímu výzkumu, jehož cílem je zjistit, jak se v průběhu života měnily vzdělávací a profesní cíle pracovníků v sociálních službách, co pro ně bylo motivací při dosahování těchto cílů a zda uvažují o nějakých dalších změnách v jejich profesním životě. Pro sběr dat byla zvolena metoda polostrukturovaných rozhovorů. Bylo zjištěno, že profesní a vzdělávací cíle respondentů se proměňovaly vzhledem k měnícím se životním prioritám.