Dramatizace pohádky s dětmi předškolního věku
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Petrů Puhrová, Barbora
|
|
| dc.contributor.author |
Kultánová, Miroslava
|
|
| dc.date.accessioned |
2021-07-26T10:58:22Z |
|
| dc.date.available |
2021-07-26T10:58:22Z |
|
| dc.date.issued |
2020-10-07 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/49672
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zabývá dramatizací pohádky s dětmi předškolního věku prostřednictvím principů a metod dramatické výchovy. Teoretická část popisuje využití pohádek pro děti předškolního věku a jejich význam v předčtenářské gramotnosti, seznamuje s cíli, principy a metodami dramatické výchovy a jejich možnostmi při dramatizaci pohádky dětmi předškolního věku. Praktická část popisuje aplikaci projektu dramatizace pohádky s dětmi předškolního věku a v rámci evaluace předkládá přínos projektu pro všestranný rozvoj dětí v mateřské škole. |
|
| dc.format |
67 stran |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
pohádka
|
cs |
| dc.subject |
dramatizace
|
cs |
| dc.subject |
literárně dramatický projekt
|
cs |
| dc.subject |
fairy tale
|
en |
| dc.subject |
dramatization
|
en |
| dc.subject |
literary dramatic project
|
en |
| dc.title |
Dramatizace pohádky s dětmi předškolního věku |
|
| dc.title.alternative |
Fairy Tale Dramatisation with the Preschool Children |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Deutscherová, Beáta |
|
| dc.date.accepted |
2021-06-09 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This bachelor thesis deals with dramatization fairy tales with preschool children through the principles and methods of drama education. The theoretical part describes the use of fairy tales for preschool children and their importance in reading literacy. It introduces the goals, principles and methods of drama education and their possibilities in dramatizing the fairy tale of preschool children. The practical part describes the application of the project of dramatization of a fairy tale with children of preschool age and within the evaluation presents a new project for the all-round development of children in kindergarten. |
|
| dc.description.department |
Ústav školní pedagogiky |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Učitelství pro mateřské školy |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Preschool Teacher Training |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
57203
|
|
| utb.result.grade |
D |
|
| dc.date.submitted |
2021-04-29 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
