Evaluace edukačních programů pro seniory poskytovaných veterinárním pracovištěm

Abstract

Autorská bakalářská práce se zabývá tématem Evaluace edukačních programů pro seniory poskytovaných veterinárním pracovištěm. Tento program vznikl na základě potřeby vzdělávání specifické skupiny klientů - seniorů. Cílem teoretické práce je nastínit specifika seniorů při edukaci a charakterizovat způsoby, jak naplno akceptovat do určité míry limitovanou samostatnost seniora žijícího se psem ve společnosti. Představujeme základní modely evaluace, pomocí kterých lze tyto programy vyhodnotit. Realizace edukačního programu pro seniory poskytovaného veterinárním pracovištěm vychází z autorovy osobní zkušenosti při práci na veterinárním pracovišti. Poznatek veterinárního pracoviště, že je nutné zcela odlišit přístup ke klientovi v seniorském věku, byl důvodem k zadání a realizaci edukačního programu pro seniory. Dotazníkové šetření se realizovalo u 75 respondentů, kteří se účastnili všech modulů a splnili všechna kritéria pro výzkum. Pomocí kvantitativního výzkumu byla provedena evaluace vzdělávacího programu podle Kirkpatrickova modelu evaluace. V diskusi poukazujeme na zjištěné nedostatky v oblastech edukace a uvádíme následné doporučení změn v programu.