Proměny a trendy v celoživotním vzdělání pedagogických pracovníků - koncepce základního školství

Abstract

Systém školství se mění, dochází k odstátnění školství, decentralizaci, diverzifikaci, přijí-mají se nové školské zákony a s tím je spojeny proměny v celoživotním vzdělávání i u pe-dagogických pracovníků. Ve své práci bych se ráda těchto změn dotkla a uvedla, jak se vyvíjí a hlavně přestavila koncepci vybraných základních škol zřízených statutárním měs-tem Zlínem ohledně dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.