Rozvoj prvotních číselných představ dětí předškolního věku prostřednictvím pracovních listů

Abstract

Bakalářská práce má teoreticko-aplikační charakter a je zaměřena na rozvíjení předčíselných představ prostřednictvím pracovních listů u dětí v předškolním věku. Teoretická část se věnuje předpokladům pro matematiku, postupnému utváření předčíselných představ a využití pracovního listu v mateřské škole. V praktické části je představena sada pracovních listů, kterými můžeme rozvíjet předčíselné představy. Tato sada byla zrealizována a evaluována ve vybrané mateřské škole. Na základě evaluace bylo zpracováno doporučení do praxe mateřských škol.