Profesní příběh učitelek vesnických mateřských škol

Abstract

Předkládaná diplomová práce má teoreticko-výzkumný charakter a pojednává o profesních příbězích vesnických učitelů mateřských škol. Teoretická část sumarizuje poznatky o profesní dráze a předkládá determinanty o profesi učitele mateřské školy na vesnici. Empirická část je založena na představení profesních příběhů a odhalení základních subjektivních zkušeností učitelů mateřských škol v průběhu jejich profesního rozvoje.