Digitální vzdělávací aplikace pro děti předškolního věku pohledem učitele mateřské školy

Zlobická, Klára

Digitální vzdělávací aplikace pro děti předškolního věku pohledem učitele mateřské školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Digitální vzdělávací aplikace pro děti předškolního věku pohledem učitele mateřské školy

dc.contributor.advisor	Fenyková, Petra
dc.contributor.author	Zlobická, Klára
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:30Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:30Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/53068
dc.description.abstract	Bakalářská práce je s názvem Digitální vzdělávací aplikace pro děti předškolního věku pohledem učitele mateřské školy je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část je dále dělena na tři hlavní kapitoly, které se týkají digitální gramotnosti, digitálních technologií v mateřské škole a digitálních vzdělávacích aplikací. V empirické části byl využit kvalitativní výzkumný design. Výzkumná data byla získána prostřednictvím polostrukturovaného interview s učiteli mateřských škol. Data byly následně vyhodnoceny metodou otevřeného kódování. Kódy byly dále umístěny do kategorií, které byly poté interpretovány. V závěru práce se nachází výzkumné výsledky, doporučení pro praxi a diskuze.
dc.format	82 s. (19967 znaků).
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	digitální technologie	cs
dc.subject	digitální gramotnost	cs
dc.subject	digitální kompetence učitele	cs
dc.subject	digitální vzdělávací aplikace pro děti	cs
dc.subject	digital technologies	en
dc.subject	digital literacy	en
dc.subject	digital competences of teachers	en
dc.subject	digital educational applications for children	en
dc.title	Digitální vzdělávací aplikace pro děti předškolního věku pohledem učitele mateřské školy
dc.title.alternative	Digital Educational Applications for Preschool Children from the Perspective of a Kindergarten Teacher
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Božik, Roman
dc.date.accepted	2023-05-25
dc.description.abstract-translated	The bachelor's thesis is entitled Digital educational applications for preschool children from the perspective of a kindergarten teacher and is divided into theoretical and empirical parts. The theoretical part is further divided into three main chapters which are related to digital literacy, digital technology in kindergarten and digital educational applications. The empirical part used a qualitative research design. The research data was collected through semi-structured interviews with kindergarten teachers. The data were then analyzed using open coding method. The codes were further placed into categories which were then interpreted. The paper concludes with the research findings, recommendations for practice and discussion.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	63304
dc.date.submitted	2023-04-25