dc.contributor.advisor |
Nevoránek, Jaroslav
|
|
dc.contributor.author |
Habermann, Mikuláš
|
|
dc.date.accessioned |
2010-07-16T12:13:43Z |
|
dc.date.issued |
2008-04-16 |
|
dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/5470
|
|
dc.description.abstract |
Cílem bylo postihnout v hrubých rysech názory a zkušenosti dětí v souvislosti s naplňováním některých zásad Úmluvy, zvláště v rodině a ve škole. Dalším cílem ankety bylo zjistit, do jaké míry jsou děti obeznámeny s existencí samotného dokumentu Úmluva o právech dítěte. Anketa byla koncipována tak, že děti byly nejdříve tázány na akci samotnou a obecně na jejich životní zkušenosti. Aby se pokud možno předešlo zkreslení vyplývajícímu z tématu ankety znalost, dokumentu Úmluvy byla ověřována až v závěru dané ankety. |
cs |
dc.format |
67 s. |
cs |
dc.format.extent |
1605466 bytes |
cs |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
dc.language.iso |
cs |
|
dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
dc.rights |
Práce bude přístupná bez omezení od 16.04.2038 |
|
dc.subject |
Úmluva o právech dítěte
|
cs |
dc.subject |
rodina
|
cs |
dc.subject |
proces socializace
|
cs |
dc.subject |
osobnost
|
cs |
dc.subject |
sociálně-právní ochrana dětí
|
cs |
dc.subject |
právní norma
|
cs |
dc.subject |
Declaration of the Rights of the Child
|
en |
dc.subject |
family
|
en |
dc.subject |
socialization process
|
en |
dc.subject |
personality
|
en |
dc.subject |
social-legal protection
|
en |
dc.subject |
precep of law
|
en |
dc.title |
Sociálně právní ochrana dětí - Úmluva o právech dítěte |
cs |
dc.title.alternative |
Social-legal protection - Declaration of the Rights of the Child |
en |
dc.type |
bakalářská práce |
cs |
dc.contributor.referee |
Plšková, Alena |
|
dc.date.accepted |
2008-06-25 |
|
dc.date.vskp-available |
2038-04-16 |
|
dc.description.abstract-translated |
The purpose of this work is to show in rough stroke children's views and experience within the context of the Declaration of the Rights of the Child principles, especially in family and at school. The newt purpose of the questionnaire is to find out if the children are acquainted with the existence of the Declaration of the Rights of the Child itself. The questionnaire was conceived in the way the children were first asked about their general life experience. The knowledge of the Declaration was tested at the end to prevent distortion of facts. |
en |
dc.description.department |
Institut mezioborových studií |
cs |
dc.description.result |
obhájeno |
cs |
dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/97
|
cs |
dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
dc.rights.auth |
veřejné |
cs |
dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
dc.thesis.degree-name |
Bc. |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
dc.identifier.stag |
1009362
|
|
dc.date.assigned |
2007-04-30 |
|
utb.result.grade |
C |
|