Postoj vychovatelek v dětském domově ke školní přípravě

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na téma Postoj vychovatelek v dětském domově ke školní pří-pravě a je rozdělena do teoretické a praktické části. Teoretická část je věnována charakteristice, historii, funkcím, obsazenosti, počtu a v nepo-slední řadě legislativě dětského domova. Dále popisuje potřeby dítěte, vývoj od předškol-ního věku až po dospívání. V poslední kapitole teoretické části se zaměříme na vychovatele, jejich roli, osobnost, činnosti, kvalifikaci v dětském domově a také na vymezení pojmů po-stoj a školní příprava. Téma je propojeno se sociální pedagogikou. Praktická část se zabývá kvantitativním výzkumem, který byl proveden prostřednictvím do-tazníků a rozpracováním, vyhodnocením a analýzou odpovědí respondentů v dotazníku.