[NEOBHÁJENO] Skauting jako nástroj rozvoje sociálních kompetencí
Show simple item record
dc.contributor.advisor |
Skarupská, Helena
|
|
dc.contributor.author |
Rumplíková, Michaela
|
|
dc.date.accessioned |
2024-07-23T13:15:48Z |
|
dc.date.available |
2024-07-23T13:15:48Z |
|
dc.date.issued |
2024-01-10 |
|
dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/54905
|
|
dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zabývá sebehodnocením členů organizace v rámci sociálního odvětví. Byla zde využita metoda rozhovoru, kde byla část otázek předem strukturována. Z rozhovoru vychází způsob, jakým jsou členové organizace vedeni k sociální práci, jejich postoj k danému tématu a důležitost mezilidských vztahů. Na základě vyhodnocení rozhovorů lze vyvodit dopad skautské výchovy v rámci sociálních kompetencí a důležitost jejich aplikace pro budoucí život jednotlivých členů. |
|
dc.format |
46 s. (65 832 znaků) |
|
dc.language.iso |
cs |
|
dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
dc.rights |
Bez omezení |
|
dc.subject |
skauting
|
cs |
dc.subject |
sociální kompetence
|
cs |
dc.subject |
zážitková pedagogika
|
cs |
dc.subject |
sociální práce
|
cs |
dc.subject |
sociální výchova
|
cs |
dc.subject |
scouting
|
en |
dc.subject |
social competence
|
en |
dc.subject |
experiential pedagogy
|
en |
dc.subject |
social work
|
en |
dc.subject |
social education
|
en |
dc.title |
[NEOBHÁJENO] Skauting jako nástroj rozvoje sociálních kompetencí |
|
dc.title.alternative |
[NEOBHÁJENO] Scouting as a Tool for the Development of Social Competences |
|
dc.type |
bakalářská práce |
cs |
dc.contributor.referee |
Denglerová, Denisa |
|
dc.date.accepted |
2024-05-28 |
|
dc.description.abstract-translated |
The bachelor's thesis deals with the self-evaluation of the members of the organization within the social sector. The interview method was used here, where part of the questions were structured in advance. The way in which members of the organization are led to social work, their attitude to the given issue and the importance of interpersonal relationships emerges from the interview. Based on the evaluation of the interviews, scout education can be conducted within the framework of social competences and the importance of their application for the future life of individual members. |
|
dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
dc.description.result |
neobhájeno |
|
dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
dc.identifier.stag |
67399
|
|
dc.date.submitted |
2024-04-26 |
|
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Show simple item record
Search DSpace
Browse
-
All of DSpace
-
This Collection
My Account