Socializace ukrajinských žáků v třídním kolektivu

Abstract

Práce je zaměřená na zkoumání průběhu socializace ukrajinských žáků. Úvodní kapitola se věnuje údajům týkajícím se legislativy, vymezení základních pojmů a popisu jednotlivých oblastí. Stěžejní část teoretické části se věnuje problematice socializace žáků cizinců. Praktická část se zabývá výzkumem zjištění průběhu socializace a určení možných úskalí, které by socializaci mohly ovlivňovat, na základě kvalitativního výzkumu prováděného zúčastněným pozorováním a polostrukturovaným rozhovorem s třídním učitelem žáků. Smyslem výzkumu je analýza faktorů a vysledování nejvíce problematických oblastí socializace. V závěru práce byla provedena interpretace výsledků výzkumu.