| dc.contributor.advisor |
Parrott, Jeffrey Keith
|
|
| dc.contributor.author |
Křivková, Eliška
|
|
| dc.date.accessioned |
2024-07-23T13:16:33Z |
|
| dc.date.available |
2024-07-23T13:16:33Z |
|
| dc.date.issued |
2024-02-01 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/55982
|
|
| dc.description.abstract |
Tato bakalářská práce se zabývá jevem zvaným dativní alternace, přesněji řečeno rozdíly v užívání dativní alternace rodilými mluvčími americké a novozélandské angličtiny. Cílem je porovnat dativní alternaci v těchto dvou různých dialektech a zodpovědět výzkumné otázky stanovené na začátku. Ty mají za cíl zjistit, jak se mluvčí liší v užívání dvou hlavních typů dativních alternací, dativních konstrukcí s předložkou a konstrukcí s dvojím předmětem. Dále se práce zaměřuje na to, jakou roli hraje životnost při volbě mezi konstrukcí s dvojitým objektem a konstrukcemi s předložkou. V práci bude testovaná hypotéza; mluvčí novozélandské angličtiny budou spíše ovlivněni životností u výběru mezi dvěma analyzovanými typy konstrukcí. Na závěr výzkum stanoví, zda mají tyto dva typy konstrukcí stejný nebo odlišný význam. Výzkum je prováděn formou analýzy dat z korpusu 'Corpus of Global Web-Based English.' Výzkum ukazuje, že mezi volbou u konstrukcí u mluvčích obou dialektů není výrazný rozdíl, a že životnost ovlivňuje oba dialekty. Analýza také ukazuje, že dvojí objekt a konstrukce s předložkou mají stejný význam. |
|
| dc.format |
50 |
|
| dc.language.iso |
en |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
dativní alternace
|
cs |
| dc.subject |
americká angličtina
|
cs |
| dc.subject |
novozélandská angličtina
|
cs |
| dc.subject |
životnost
|
cs |
| dc.subject |
dative alternation
|
en |
| dc.subject |
American English
|
en |
| dc.subject |
New Zealand English
|
en |
| dc.subject |
animacy
|
en |
| dc.title |
The Dative Alternation in New Zealand and American English |
|
| dc.title.alternative |
The Dative Alternation in New Zealand and American English |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Masár Machová, Dagmar |
|
| dc.date.accepted |
2024-06-10 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This bachelor's thesis deals with the phenomenon called the dative alternation, more precisely with the differences in the usage of the dative alternation by native users of American and New Zealand English. The aim is to compare the dative alternation in the two dialects and answer the research questions set in the beginning. The research questions aim to find out how the users of the mentioned dialects differ in the usage of the two main types of dative alternation - to-dative constructions and double object constructions. Next, the focus is on the role that animacy has in the choice between double object and prepositional constructions. I argue that New Zealand English speakers are more sensitive to the role of animacy than American English speakers. Lastly, the research discusses whether these two types have the same or different meanings. The research is done as an analysis of the data from the Corpus of Global Web-Based English. It reveals that there is not a notable difference between the two dialects and that animacy influences both dialects. The analysis shows that double object and prepositional constructions have the same meaning. |
|
| dc.description.department |
Ústav moderních jazyků a literatur |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Anglický jazyk pro manažerskou praxi |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
English for Business Administration |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Anglický jazyk pro manažerskou praxi |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
English for Business Administration |
en |
| dc.identifier.stag |
68476
|
|
| dc.date.submitted |
2024-05-03 |
|
