Trávení volného času dětí staršího školního věku

Grycová, Adéla

Trávení volného času dětí staršího školního věku

DSpace Repository

Language: English čeština

Trávení volného času dětí staršího školního věku

dc.contributor.advisor	Suchánková, Eliška
dc.contributor.author	Grycová, Adéla
dc.date.accessioned	2024-07-23T13:16:46Z
dc.date.available	2024-07-23T13:16:46Z
dc.date.issued	2023-12-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/56313
dc.description.abstract	Diplomová práce se zaměřuje na trávení volného času dětí staršího školního věku. Teoretická část diplomové práce je rozdělena do dvou kapitol. První kapitola se zabývá volným časem a jeho funkcemi, smysluplném trávením volného času, volnočasovými aktivitami a institucemi pro zájmové vzdělávání. Druhá kapitola se zaměřuje na výchovu ve volném čase, na výchovu mimo vyučování, pedagogikou volného času a vlivem rodiny a prostředí na trávení volného času dětí staršího školního věku. Výzkumná část je orientována kvantitativně prostřednictvím dotazníkového šetření. Hodláme zjistit, jak děti staršího školního věku tráví svůj volný čas. Dále chceme zmapovat, do jaké míry děti staršího školního věku považují svůj volný čas za smysluplně strávený a jak často zažívají nudu. Dále je naším záměrem zjistit vliv blízkých lidí na trávení volného času dětí staršího školního věku. A na závěr chceme zjistit, zda děti staršího školního věku navštěvují zájmové kroužky. V závěru najdeme výsledky výzkumu, diskusi a doporučení pro praxi.
dc.format	92 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	volnočasové aktivity	cs
dc.subject	smysluplnost	cs
dc.subject	vliv	cs
dc.subject	leisure time	en
dc.subject	education	en
dc.subject	leisure activities	en
dc.subject	meaningfulness	en
dc.subject	influence	en
dc.title	Trávení volného času dětí staršího školního věku
dc.title.alternative	Ways of Spending Leisure Time in Children of Older School Age
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Staňková, Iva
dc.date.accepted	2024-05-13
dc.description.abstract-translated	The thesis focuses on the leisure time of older school-age children. The theoretical part of the thesis is divided into two chapters. The first chapter deals with leisure and its functions, meaningful leisure time, leisure activities and institutions for leisure education. The second chapter focuses on leisure education, out-of-school time education, leisure pedagogy and the influence of family and environment on the leisure time of older school-age children. The research section is quantitatively oriented through a questionnaire survey. We intend to find out how older school-age children spend their leisure time. Furthermore, we want to map to what extent older school-age children consider their leisure time to be meaningfully spent and how often they experience boredom. Furthermore, we aim to determine the influence of close people on older school-age children's leisure time. Finally, we want to find out whether older school-age children attend leisure clubs. Finally, we find the research results, discussion and recommendations for practice.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	66425
dc.date.submitted	2024-04-19