Využití divergentních úloh v matematice na 1. stupni základní školy

Abstract

Předkládaná diplomová práce se zabývá využitím divergentních úloh v matematice na 1. stupni základní školy. Cílem práce je zjistit jaký je současný stav využití divergentních úloh ve výuce matematiky na 1. stupni základní školy. Teoretická část je zaměřena na vymezení východisek týkající se využití divergentních úloh v matematice na 1. stupni základní školy, zejména v souvislosti s možnostmi, které ve výuce představují. V praktické části práce, která je kvantitativního charakteru, je nejprve popsána metodologie výzkumu, poté představeny výsledky dotazníkového šetření. Následně je uvedena diskuse, limity výzkumu a vyplývající doporučení pro praxi.