Motivace žáků 1. stupně základní školy k učení se angličtiny

DSpace Repository

Language: English čeština 

Motivace žáků 1. stupně základní školy k učení se angličtiny

Show simple item record

dc.contributor.advisor Horníčková, Beata
dc.contributor.author Čablíková, Mariana
dc.date.accessioned 2025-12-10T23:09:39Z
dc.date.available 2025-12-10T23:09:39Z
dc.date.issued 2025-01-08
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/57464
dc.description.abstract Diplomová práce se zabývá motivací žáků prvního stupně k učení se angličtiny. Teoretická část objasňuje proces motivace a dále popisuje vnitřní i vnější faktory, které motivaci k učení se cizího jazyka ovlivňují. Praktická část je založena na kvantitativním výzkumu, jehož hlavním cílem je zjistit aktuální úroveň motivace žáků prvního stupně k učení se angličtiny. Na základě zjištěných dat jsou navržena doporučení směřující ke zvýšení motivace a zkvalitnění výuky anglického jazyka na prvním stupni.
dc.format 87 s. (142 347)
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject motivace cs
dc.subject cizí jazyk cs
dc.subject žáci prvního stupně ZŠ cs
dc.subject učení se angličtiny cs
dc.subject dotazník cs
dc.subject motivation en
dc.subject foreign language en
dc.subject primary school students en
dc.subject English learning en
dc.subject questionnaire en
dc.title Motivace žáků 1. stupně základní školy k učení se angličtiny
dc.title.alternative The Motivation of Primary School Students to Learn English
dc.type diplomová práce cs
dc.contributor.referee Fasnerová, Martina
dc.date.accepted 2025-05-23
dc.description.abstract-translated The diploma thesis deals with the motivation of primary school pupils to learn English. The theoretical part explains the process of motivation and describes both internal and external factors that influence the motivation to learn a foreign language. The practical part is based on quantitative research, the main objective of which is to determine the current level of motivation of primary school pupils to learn English. Based on the collected data, recommendations were proposed to increase pupils' motivation and improve the quality of English language teaching at the primary level.
dc.description.department Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline Učitelství pro 1. stupeň základní školy cs
dc.thesis.degree-discipline Lower Primary School Teacher Training en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Mgr.
dc.thesis.degree-program Učitelství pro 1. stupeň základní školy cs
dc.thesis.degree-program Lower Primary School Teacher Training en
dc.identifier.stag 69784
dc.date.submitted 2025-04-16


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account