Sociální pedagogika v Portugalsku

DSpace Repository

Language: English čeština 

Sociální pedagogika v Portugalsku

Show simple item record

dc.contributor.advisor Skarupská, Helena
dc.contributor.author Klinkovská, Jana
dc.date.accessioned 2025-12-10T23:09:40Z
dc.date.available 2025-12-10T23:09:40Z
dc.date.issued 2025-01-08
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/57471
dc.description.abstract Tato diplomová práce se zabývá problematikou sociální pedagogiky v Portugalsku. Cílem práce je analyzovat koncepci sociální pedagogiky v Portugalsku. První část představuje koncepci výzkumu, která v tomto případě představuje kvalitativní obsahovou analýzu. Následná část práce je rozdělena do tří kapitol, které se zaměřují na vývoj sociální pedagogiky v Portugalsku, dále na vztah sociální pedagogiky a sociální práce a na systém vzdělávání v Portugalsku ve vztahu k sociální pedagogice. Práce jako taková vyzdvihuje možné přínosy portugalské sociální pedagogiky, ale také demonstruje její výzvy, se kterými se potýká.
dc.format 81 s. (172 627 znaků)
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject sociální pedagogika cs
dc.subject sociální edukace cs
dc.subject sociální práce cs
dc.subject obsahová analýza cs
dc.subject Portugalsko cs
dc.subject Social Pedagogy en
dc.subject Social Education en
dc.subject Social Work en
dc.subject Content Analysis en
dc.subject Portugal en
dc.title Sociální pedagogika v Portugalsku
dc.title.alternative Social Pedagogy in Portugal
dc.type diplomová práce cs
dc.contributor.referee Haburajová Ilavská, Lenka
dc.date.accepted 2025-05-26
dc.description.abstract-translated This Diploma thesis deals with Social Pedagogy in Portugal. The aim of the thesis is to analyze the concept of Social Pedagogy in Portugal. The first part describes the study design, which represents qualitative content analysis. The following part of the thesis is divided into three chapters, focusing on the development of social pedagogy in Portugal, the relationship between social pedagogy and social work, and the education system in Portugal in relation to social pedagogy. The thesis highlights the potential benefits of Portuguese social pedagogy while also demonstrating the challenges it faces.
dc.description.department Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-discipline Social pedagogy en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Mgr.
dc.thesis.degree-program Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-program Social Pedagogy en
dc.identifier.stag 69792
dc.date.submitted 2025-04-14


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account