Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu výtvarná výchova na 1. stupni základní školy

Abstract

Diplomová práce se zaměřuje na analýzu vzdělávacího obsahu, v tomto případě vyučovacího předmětu výtvarné výchovy na 1. stupni základní školy. Teoretická část nejdříve vymezuje pojetí tohoto předmětu na základní škole, zejména skrze kurikulární dokument, ve kterém je obsah tohoto předmětu ukotven. Podstatnou kapitolou je samotná didaktická transformace, kterou provádí učitel v praxi. Praktická část poté analyzuje právě to, jak učitel dokáže vzdělávací obsah převádět do praxe. Tato část je založena na kvalitativním výzkumu, kdy za pomocí pozorování a následného polostrukturovaného rozhovoru dochází k identifikaci dané problematiky.