Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu výtvarná výchova na 1. stupni základní školy

Repozitář DSpace/Manakin

Jazyk: English čeština 

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu výtvarná výchova na 1. stupni základní školy

Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisor Vašíková, Jana
dc.contributor.author Molková, Monika
dc.date.accessioned 2025-12-10T23:09:40Z
dc.date.available 2025-12-10T23:09:40Z
dc.date.issued 2025-01-08
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/57491
dc.description.abstract Diplomová práce se zaměřuje na analýzu vzdělávacího obsahu, v tomto případě vyučovacího předmětu výtvarné výchovy na 1. stupni základní školy. Teoretická část nejdříve vymezuje pojetí tohoto předmětu na základní škole, zejména skrze kurikulární dokument, ve kterém je obsah tohoto předmětu ukotven. Podstatnou kapitolou je samotná didaktická transformace, kterou provádí učitel v praxi. Praktická část poté analyzuje právě to, jak učitel dokáže vzdělávací obsah převádět do praxe. Tato část je založena na kvalitativním výzkumu, kdy za pomocí pozorování a následného polostrukturovaného rozhovoru dochází k identifikaci dané problematiky.
dc.format 97 s. (185 455 znaků)
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject výtvarná výchova cs
dc.subject učitel výtvarné výchovy cs
dc.subject transformace učiva cs
dc.subject 1. stupeň základní školy cs
dc.subject kvalitativní výzkum cs
dc.subject art education en
dc.subject teacher of art en
dc.subject transformation of the curriculum en
dc.subject primary school en
dc.subject qualitative research en
dc.title Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu výtvarná výchova na 1. stupni základní školy
dc.title.alternative Educational Content of the Subject Art Education in Primary School
dc.type diplomová práce cs
dc.contributor.referee Černá, Libuše
dc.date.accepted 2025-05-23
dc.description.abstract-translated The thesis focuses on the analysis of educational content, in this case the subject of Art Education at the first level of primary school. The theoretical part first defines the concept of this subject in primary school, especially through the curriculum document in which the content of this subject is anchored. The essential chapter is the actual didactic transformation carried out by the teacher in practice. The practical part then analyses how the teacher is able to put the educational content into practice. This part is based on qualitative research, where the problem is identified through observation followed by a semi-structured interview.
dc.description.department Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline Učitelství pro 1. stupeň základní školy cs
dc.thesis.degree-discipline Lower Primary School Teacher Training en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Mgr.
dc.thesis.degree-program Učitelství pro 1. stupeň základní školy cs
dc.thesis.degree-program Lower Primary School Teacher Training en
dc.identifier.stag 69814
dc.date.submitted 2025-04-09


Soubory tohoto záznamu

Soubory Velikost Formát Zobrazit

K tomuto záznamu nejsou připojeny žádné soubory.

Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích

Zobrazit minimální záznam

Find fulltext

Prohledat DSpace


Procházet

Můj účet