Vokální činnosti v hudební výchově na 1. stupni základní školy

DSpace Repository

Language: English čeština 

Vokální činnosti v hudební výchově na 1. stupni základní školy

Show simple item record

dc.contributor.advisor Černá, Libuše
dc.contributor.author Navrátilová, Klára
dc.date.accessioned 2025-12-10T23:09:40Z
dc.date.available 2025-12-10T23:09:40Z
dc.date.issued 2025-01-08
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/57494
dc.description.abstract Diplomová práce se zabývá vokálními činnostmi v hudební výchově na prvním stupni základní školy. Hlavním cílem práce je zjistit, jak učitelé prvního stupně základní školy pojímají vokální činnosti v hudební výchově. Teoretická část je zaměřena na ukotvení klíčových pojmů, shrnutí poznatků a vymezení východisek vokálních činností v hudební výchově na prvním stupni základní školy. Praktická část popisuje metodologii výzkumu, prezentuje výsledky dotazníkového šetření, na které navazuje jejich analýza a interpretace. Na základě výzkumného setření se ukázalo, že základním prvkem vokálních činností z pohledu učitelů prvního stupně je zpěv písní. V závěru práce pak jsou navržena doporučení pro praxi, která vyplývají z výsledků dotazníkového šetření, ale také limity výzkumu.
dc.format 96 s. (141 926)
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject činnostní pojetí hudební výchovy cs
dc.subject vokální činnosti cs
dc.subject hudební schopnosti cs
dc.subject hlasová výchova cs
dc.subject intonace cs
dc.subject activity conception of music education en
dc.subject vocal activities en
dc.subject musical abilities en
dc.subject voice education en
dc.subject intonation en
dc.title Vokální činnosti v hudební výchově na 1. stupni základní školy
dc.title.alternative Vocal Activities in Music Education in the Primary School
dc.type diplomová práce cs
dc.contributor.referee Pospíšilová, Helena
dc.date.accepted 2025-05-19
dc.description.abstract-translated The thesis deals with vocal activities in music education in the first grade of elementary school. The main objective of the thesis is to find out how teachers of the first grade of elementary school conceive vocal activities in music education. The theoretical part is focused on anchoring key concepts, summarizing the findings and defining the starting points of vocal activities in music education in the first grade of elementary school. The practical part describes the methodology of the research, presents the results of the questionnaire survey, which is followed by their analysis and interpretation. Based on the research survey, it was shown that the basic element of vocal activities from the point of view of teachers of the first grade is singing songs. At the end of the thesis, recommendations for practice, that are based on the results of the questionnaire survey, but it also shows limits of the research.
dc.description.department Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline Učitelství pro 1. stupeň základní školy cs
dc.thesis.degree-discipline Lower Primary School Teacher Training en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Mgr.
dc.thesis.degree-program Učitelství pro 1. stupeň základní školy cs
dc.thesis.degree-program Lower Primary School Teacher Training en
dc.identifier.stag 69817
dc.date.submitted 2025-04-17


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account