Citová vazba a míra úzkosti u adolescentů

Neubergová, Denisa

Citová vazba a míra úzkosti u adolescentů

DSpace Repository

Language: English čeština

Citová vazba a míra úzkosti u adolescentů

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Neubergová, Denisa
dc.date.accessioned	2025-12-10T23:09:41Z
dc.date.available	2025-12-10T23:09:41Z
dc.date.issued	2025-01-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/57507
dc.description.abstract	Diplomová práce pod názvem Citová vazba a míra úzkosti u adolescentů se zaměřuje na styly citové vazby, kterými jsou bezpečná, vyhýbavá, ambivalentní a dezorganizovaná. Soustředí se na výskyt těchto vazeb spojenou s mírou úzkosti u adolescentů. V rámci teoretické části se nejdříve věnuje charakteristice jednotlivých stylů citové vazby, jejímu vývoji a jak souvisí s regulací emocí. Druhá část se zabývá úzkostí, jejímu vývoji v průběhu života a následně její klasifikací. Poslední část se věnuje období adolescence, zde se nachází charakteristika tohoto období a podrobné definování vztahů adolescenta. Praktická část se zabývá kvantitativním výzkumem, který byl zpracován prostřednictvím dotazníkového šetření.
dc.format	75
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	citová vazba	cs
dc.subject	adolescence	cs
dc.subject	úzkost	cs
dc.subject	attachment theory	en
dc.subject	adolescence	en
dc.subject	anxiety	en
dc.title	Citová vazba a míra úzkosti u adolescentů
dc.title.alternative	Emotional Attachment and Anxiety Levels among Adolescents
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Petr Šafránková, Anna
dc.date.accepted	2025-05-26
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis, entitled Attachment and Anxiety Levels in Adolescents, focuses on the emotional attachment styles of secure, avoidant, ambivalent, and disorganized and the prevalence of these attachments associated with anxiety levels in adolescents. The theoretical section first discusses the characteristics of each emotional attachment style, its development, and how it relates to emotion regulation. The second part deals with anxiety, its development over the life course, and then its classification. The last part is devoted to the period of adolescence, here is a characterization of this period and a detailed definition of adolescent relationships. The practical part deals with the quantitative research, which was processed through a questionnaire survey.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	69831
dc.date.submitted	2025-04-17