Pohybové aktivity s pěnovými pomůckami v MŠ

Fialíková, Nikola

Pohybové aktivity s pěnovými pomůckami v MŠ

DSpace Repository

Language: English čeština

Pohybové aktivity s pěnovými pomůckami v MŠ

dc.contributor.advisor	Zderčík, Antonín
dc.contributor.author	Fialíková, Nikola
dc.date.accessioned	2025-12-10T23:09:44Z
dc.date.available	2025-12-10T23:09:44Z
dc.date.issued	2025-01-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/57573
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce má teoreticko-aplikační charakter. Zaměřuje se na pohybové aktivity s pěnovými pomůckami v mateřské škole. Cílem je vytvořit sadu aktivit, která se zaměřuje na pohybové aktivity s pěnovými pomůckami. Teoretická část se zabývá významem pohybové aktivity, jejímu vlivu na rozvoj dítěte v předškolním věku a pomůckám, které můžeme využít. Aplikační část obsahuje sadu aktivit s pěnovými pomůckami, která je určená pro děti ve věku od 5 do 7 let, jejíž cílem je vytvořit komplexní přípravu pro celkové výstupy zaměřené na rozvoj hrubé i jemné motoriky, prostorové orientace, koordinačních schopností a spolupráci ve skupině. Evaluace byla vytvořena na základě strukturovaného pozorování učitelkou, sebereflexe a následné komparace. Ukázalo se, že pěnové pomůcky jsou bezpečné, variabilní a účinné pro rozvoj motoriky, rovnováhy a koordinace pro děti v mateřské škole.
dc.format	67 s. (89 187) + 1 příloha
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	pohybová aktivita	cs
dc.subject	tělocvičná nářadí a zařízení	cs
dc.subject	netradiční pomůcky	cs
dc.subject	motorika	cs
dc.subject	motorický vývoj	cs
dc.subject	physical activity	en
dc.subject	gymnastic tools and equipment	en
dc.subject	non-traditional aids	en
dc.subject	motor skills	en
dc.subject	motor development	en
dc.title	Pohybové aktivity s pěnovými pomůckami v MŠ
dc.title.alternative	Physical Activities with Foam Tools in Kindergarten
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Božik, Roman
dc.date.accepted	2025-05-22
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis has a theoretical-applied character. It focuses on physical activities with foam aids in kindergarten. The aim is to create a set of activities that focuses on physical activites with foam aids. The theoretical part deals with the importance of physical activity, its influence on development of the preschool child and the aids that can be used. The application part contains a set of activities with foam aids, designed for children aged 5 to 7 years, which aims to create a complex preparation for a complete set of outcomes focused on the development of gross and fine motor skills, spatial orientation, coordination skills and cooperation in a group. The evaluation was developed based on structured teacher observation, self-reflection and followed by comparison. The foam aids were found to be safe, variable and effective for the development of motor skills, balance and coordination for children in kindertgarten.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	69911
dc.date.submitted	2025-04-25