Připravenost učitelů mateřských škol k poskytování první pomoci v případech úrazů a akutních stavů u dětí

DSpace Repository

Language: English čeština 

Připravenost učitelů mateřských škol k poskytování první pomoci v případech úrazů a akutních stavů u dětí

Show simple item record

dc.contributor.advisor Plisková, Barbora
dc.contributor.author Hasíková, Alexandra
dc.date.accessioned 2025-12-10T23:09:44Z
dc.date.available 2025-12-10T23:09:44Z
dc.date.issued 2025-01-08
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/57575
dc.description.abstract Tato bakalářská práce se zaměřuje na připravenost učitelů mateřských škol k poskytování první pomoci při úrazech a akutních stavech u dětí. Cílem práce je analyzovat úroveň znalostí učitelů v oblasti první pomoci, identifikovat silné a slabé stránky jejich připravenosti a na základě těchto zjištění navrhnout doporučení pro zlepšení praxe. Výzkum byl realizován formou online dotazníku, který zjišťoval úroveň připravenosti učitelů. Práce rovněž analyzuje rozdíly v připravenosti učitelů v závislosti na jejich vzdělání. Na základě získaných dat jsou navržena doporučení pro zlepšení vzdělávání učitelů mateřských škol v oblasti první pomoci.
dc.format 79 s.
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject bezpečnost dětí cs
dc.subject úrazy dětí cs
dc.subject akutní stavy cs
dc.subject první pomoc cs
dc.subject profesní kompetence učitele cs
dc.subject first aid en
dc.subject children's accidents en
dc.subject children´s safety en
dc.subject acute state en
dc.subject teacher´s vocational qualifications en
dc.title Připravenost učitelů mateřských škol k poskytování první pomoci v případech úrazů a akutních stavů u dětí
dc.title.alternative Preparedness of Preschool Teachers to Provide First Aid for Injuries and Acute Conditions in Children
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Božik, Roman
dc.date.accepted 2025-05-22
dc.description.abstract-translated This bachelor's thesis focuses on the preparedness of preschool teachers to provide first aid for injuries and acute conditions in children. The aim of the thesis is to analyse the level of teachers' first aid knowledge, to identify the strengths and weaknesses of their preparedness and, based on these findings, to propose recommendations for improving practice. The research was conducted using an online questionnaire to determine the level of preparedness of teachers. The paper also analyses the differences in teachers' preparedness according to their educational background. Based on the data obtained, recommendations are proposed to improve first aid training for nursery school teachers.
dc.description.department Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline Učitelství pro mateřské školy cs
dc.thesis.degree-discipline Preschool Teacher Training en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Učitelství pro mateřské školy cs
dc.thesis.degree-program Preschool Teacher Training en
dc.identifier.stag 69913
dc.date.submitted 2025-04-28


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account