Názory rodičů na používání tabletu u dětí předškolního věku

Abstract

Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter a zaměřuje se na používání tabletů dětmi předškolního věku a názory rodičů na tuto problematiku. Teoretická část se věnuje obecnému kontextu digitálních technologií, možnostem jejich využití a jejich vlivu na děti předškolního věku. Empirická část je založena na kvantitativním výzkumu, který byl realizován formou dotazníkového šetření mezi 114 rodiči dětí předškolního věku žijícími ve Zlínském kraji. Výsledky ukazují, že i přes převážně negativní názory rodiče tablety svým dětem běžně poskytují. Využívání tabletů v mateřských školách však většina rodičů nepovažuje za přínosné.