Význam muže v roli prarodiče ve výchově dítěte předškolního věku z pohledu rodičů

Slováková, Kateřina

Význam muže v roli prarodiče ve výchově dítěte předškolního věku z pohledu rodičů

DSpace Repository

Language: English čeština

Význam muže v roli prarodiče ve výchově dítěte předškolního věku z pohledu rodičů

dc.contributor.advisor	Tallová, Barbora
dc.contributor.author	Slováková, Kateřina
dc.date.accessioned	2025-12-10T23:09:45Z
dc.date.available	2025-12-10T23:09:45Z
dc.date.issued	2025-01-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/57591
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá pohledem rodičů na význam muže v roli prarodiče ve výchově dítěte předškolního věku. Cílem práce je zjistit, jaký přínos rodiče této roli přisuzují a zda vnímají rozdíly mezi rodičovskou a prarodičovskou výchovou. Práce má teoreticko-výzkumný charakter. Teoretická část se věnuje výchově v rodinném prostředí a vlivu prarodičů na dítě. Praktická část vychází z kvantitativního výzkumu realizovaného formou dotazníkového šetření mezi rodiči dětí předškolního věku. Výzkumná zjištění ukazují, že většina rodičů považuje muže v roli prarodiče za významného činitele ve výchově dítěte, oceňuje jeho zapojení do péče i aktivní trávení času s vnoučaty. Výsledky rovněž poukazují na výrazné rozdíly mezi rodičovským a prarodičovským výchovným stylem. Na základě zjištění lze doporučit podporu mezigeneračních vztahů a aktivnější zapojování mužů v roli prarodiče do života dítěte.
dc.format	53 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	prarodičovství	cs
dc.subject	mezigenerační učení	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	interakce	cs
dc.subject	tradice	cs
dc.subject	grandparenting	en
dc.subject	intergenerational learning	en
dc.subject	family	en
dc.subject	interaction	en
dc.subject	traditions	en
dc.title	Význam muže v roli prarodiče ve výchově dítěte předškolního věku z pohledu rodičů
dc.title.alternative	Importance of Male Grandparent in Raising Preschool Child from Parents' Point of View
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Jirásek, Ivo
dc.date.accepted	2025-05-26
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis focuses on parents' perspectives on the importance of the male grandparent in the upbringing of a preschool-aged child. The aim of the thesis is to determine what benefits parents attribute to this role and whether they perceive differences between parental and grandparental approaches to upbringing. The thesis has a theoretical and empirical nature. The theoretical part deals with upbringing within the family environment and the influence of grandparents on the child. The practical part is based on quantitative research conducted in the form of a questionnaire survey among parents of preschool-aged children. The research findings show that most parents consider the male grandparent to be a significant figure in the child's upbringing, appreciating his involvement in care and active time spent with grandchildren. The results also point to notable differences between parental and grandparental educational styles. Based on these findings, it is recommended to support intergenerational relationships and encourage greater involvement of men in the role of grandparent in the lives of children.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	69934
dc.date.submitted	2025-04-23