| dc.contributor.advisor |
Zycháčková, Magda
|
|
| dc.contributor.author |
Solařová, Veronika
|
|
| dc.date.accessioned |
2025-12-10T23:09:48Z |
|
| dc.date.available |
2025-12-10T23:09:48Z |
|
| dc.date.issued |
2025-01-08 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/57664
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zabývá využitím lidových zvyků a tradic v hudebních činnostech v mateřské škole a uplatněním sady lidových písní a říkadel v předškolním vzdělávání. Teoretická část představuje hudební činnosti v mateřské škole, jejich dělení a následné využití s ohledem na vývoj dětského hlasu. Tato kapitola uvádí problematiku v oblasti správného vzoru učitele a jeho role v hudebních činnostech. Dále představuje oblast lidové tvorby a vymezení lidových tradic a zvyků v Rámcovém vzdělávacím programu. Také se zabývá historií a charakteristikou regionu Valašsko, jeho kulturou a předáváním hodnot mezi generacemi. Praktická část představuje sadu písní, básní a říkadel v rámci hudebních aktivit ve spojitosti s lidovými tradicemi a zvyky v mateřské škole a jejich doporučení pro aplikaci v mateřské škole. |
|
| dc.format |
107 |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
lidové tradice a zvyky
|
cs |
| dc.subject |
hudební činnosti v mateřské škole
|
cs |
| dc.subject |
region Valašsko
|
cs |
| dc.subject |
mezigenerační vztahy
|
cs |
| dc.subject |
lidová píseň
|
cs |
| dc.subject |
folk traditions and customs
|
en |
| dc.subject |
musical activities in nursery schools
|
en |
| dc.subject |
the Valašsko region
|
en |
| dc.subject |
intergenerational relationships
|
en |
| dc.subject |
folk song
|
en |
| dc.title |
Využití lidových tradic a zvyků v hudebních činnostech v mateřské škole |
|
| dc.title.alternative |
The Use of Folk Customs and Traditions in Musical Activities in Kindergarten |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Černá, Libuše |
|
| dc.date.accepted |
2025-06-02 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This bachelor's thesis explores the incorporation of folk customs and traditions into musical activities in nursery schools, with a particular focus on the use of a curated selection of folk songs and rhymes within early childhood education. The theoretical part outlines musical activities in nursery settings, their categorisation, and their appropriate application with regard to the developmental stages of the child's voice. It also addresses the importance of the teacher's role as a model in musical engagement. Further sections examine the nature of folk art and the representation of folk customs and traditions within the Framework Educational Programme. Attention is also given to the historical and cultural background of the Valašsko region, including the transmission of cultural values across generations. The practical part introduces a set of songs, poems, and rhymes designed for use in musical activities connected to folk traditions in nursery schools, and offers recommendations for their implementation in early years settings. |
|
| dc.description.department |
Ústav školní pedagogiky |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Učitelství pro mateřské školy |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Preschool Teacher Training |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Učitelství pro mateřské školy |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Preschool Teacher Training |
en |
| dc.identifier.stag |
70029
|
|
| dc.date.submitted |
2025-04-23 |
|