Nadužívání digitálních technologií u dětí staršího školního věku

DSpace Repository

Language: English čeština 

Nadužívání digitálních technologií u dětí staršího školního věku

Show simple item record

dc.contributor.advisor Hladík, Jakub
dc.contributor.author Geržová, Světlana
dc.date.accessioned 2025-12-10T23:10:00Z
dc.date.available 2025-12-10T23:10:00Z
dc.date.issued 2025-01-23
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/58001
dc.description.abstract Bakalářská práce je zaměřena na nadužívání digitálních technologií u dětí staršího školního věku. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Praktická část práce zjišťuje a vyhodnocuje postoje a chování této vymezené věkové kategorie dětí ve vztahu k jejich nadužívání digitálních technologií prostřednictvím dotazníkového šetření. Práce ze získaných dat zjišťuje, zda se v této věkové kategorii dětí vyskytují respondenti užívající digitální technologie ve zvýšené (rizikové) míře, jaké je jejich zastoupení v daném výzkumném souboru a jaká je úroveň jejich nadužívání. Zjištěné údaje k nadužívání digitálních technologií dále poté vyhodnocuje v souvislosti s mírou rodičovské kontroly.
dc.format 83 s.
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject nadužívání digitálních technologií cs
dc.subject děti staršího školního věku cs
dc.subject masmédia cs
dc.subject internet cs
dc.subject závislost na internetu cs
dc.subject rodičovská kontrola cs
dc.subject excessive use of digital technologies en
dc.subject older school-age children en
dc.subject mass media en
dc.subject internet en
dc.subject internet addiction en
dc.subject parental control en
dc.title Nadužívání digitálních technologií u dětí staršího školního věku
dc.title.alternative Excessive Use of Digital Technologies among Older School-age Children
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Hrbáčková, Karla
dc.date.accepted 2025-06-05
dc.description.abstract-translated This bachelor thesis is focused on excessive use of digital technologies by older school-age children. The work is divided into two parts: theoretical part and practical part. The practical part identifies and evaluates the attitudes and behaviour of this defined age category of children in relation to their excessive use of digital technologies in the questionnaire survey. From the data obtained, the thesis determines whether there are respondents who use digital technologies at an increased (risky) level within this age group of children, what is their representation in the research population and what is the level of their overuse. It then further evaluates the findings on the overuse of digital technologies in the context of the level of parental control.
dc.description.department Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-program Social Pedagogy en
dc.identifier.stag 70560
dc.date.submitted 2025-04-24


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account