Vybrané školské zařízení jako měkký cíl a možnosti zvýšení jeho zabezpečení

Kaňák, Jiří

Vybrané školské zařízení jako měkký cíl a možnosti zvýšení jeho zabezpečení

DSpace Repository

Language: English čeština

Vybrané školské zařízení jako měkký cíl a možnosti zvýšení jeho zabezpečení

dc.contributor.advisor	Kyselák, Jan
dc.contributor.author	Kaňák, Jiří
dc.date.accessioned	2025-12-10T23:10:29Z
dc.date.available	2025-12-10T23:10:29Z
dc.date.issued	2024-12-02
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/58602
dc.description.abstract	Bakalářská práce se věnuje problematice školských zařízení jako měkkých cílů. Nabízí přehled historických a právních souvislostí, vymezuje základní terminologii a shrnuje dostupnou odbornou literaturu. Na příkladu Základní školy Hošťálková, pomocí metody zúčastněného pozorování, dotazníkového šetření a polostrukturovaného rozhovoru, analyzuje aktuální bezpečnostní opatření a navrhuje konkrétní kroky ke zvýšení bezpečnosti. Výsledky mohou sloužit jako inspirace pro ZŠ Hošťálková i jiná školská zařízení s podobnými charakteristikami.
dc.format	74
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	amok	cs
dc.subject	bezpečnost	cs
dc.subject	měkký cíl	cs
dc.subject	školské zařízení	cs
dc.subject	Základní škola Hošťálková	cs
dc.subject	amok	en
dc.subject	security	en
dc.subject	soft target	en
dc.subject	educational institution	en
dc.subject	Hošťálková Elementary School	en
dc.title	Vybrané školské zařízení jako měkký cíl a možnosti zvýšení jeho zabezpečení
dc.title.alternative	Selected Educational Facility as a Soft Target and Possibilities for Enhancing its Security
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Princ, Ivan
dc.date.accepted	2025-05-26
dc.description.abstract-translated	The bachelor's thesis focuses on the issue of educational institutions as soft targets. It provides an overview of historical and legal contexts, defines basic terminology, and summarizes the available academic literature. Using the example of the Hošťálková Elementary School and applying methods such as participant observation, questionnaire surveys, and semi-structured interviews, it analyzes current security measures and proposes specific steps to enhance safety. The findings may serve as inspiration for both Hošťálková Elementary School and other educational institutions with similar characteristics.
dc.description.department	Ústav ochrany obyvatelstva
dc.thesis.degree-discipline	Ochrana obyvatelstva	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta logistiky a krizového řízení	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Logistics and Crisis Management	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Ochrana obyvatelstva	cs
dc.identifier.stag	71380
dc.date.submitted	2025-04-23