Interaktivní jazyková publikace pro děti

Abstract

Diplomová práce se v teoretické části věnuje srovnání edukačních metod pro předškolní děti, vlivu technologií na jejich rozvoj a sociálním dopadům používání výukových aplikací. Na závěr představuje příklady edukačních aplikací z různých zemí a zaměřuje se na Island, kde je jejich nabídka stále nedostatečná. V praktické části této diplomové práce byl, na základě zjištěných informací z teoretické části, navržen a vytvořen prototyp interaktivní edukační aplikace, zaměřené na výuku anglického a islandského jazyka pro děti v předškolním věku. Aplikace vychází z metodiky stanovené Rámcovým vzdělávacím programem (RVP), což umožnilo vytvoření efektivního a pedagogicky podloženého výukového obsahu. Prototyp je obohacen o ručně ilustrované grafické prvky, zvukové nahrávky namluvené rodilým mluvčím a animace, které podporují porozumění neznámé slovní zásoby a zvyšují atraktivitu aplikace pro malé uživatele.